Mesterséges intelligenciával ma már az is találkozik, aki nem használja tudatosan: beépül a munkahelyi szoftverekbe, az ügyintézésbe, a keresőkbe, a tanulásba és egyre inkább a kutatásba is.
De mit jelent mindez egy egyetem működésében?
Lehet-e az AI több, mint stratégiai jelszó, és hogyan mérhető, hogy valóban javítja-e az oktatást, a kutatást vagy az adminisztrációt?
Erről kérdeztük Eigner Györgyöt, az Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Karának dékánját, az Egyetem AI-ért felelős rektori megbízottját.
Beszélgettünk az egyetemi AI-platform piaci lehetőségeiről, az AI-szuverenitásról, valamint arról is, hogyan alakulhatnak át a junior informatikusi pozíciók.
Vélemények és hozzászólások
Vitatkozz a témáról kulturáltan. A hozzászólásokra a közösségi irányelveink és az adatvédelmi tájékoztató vonatkozik.